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剧情简介
我不近视。迟砚站在讲(jiǎng )台上，对着后面的黑板端详了好几(jǐ )秒，才中肯评价，不深，继续涂。
孟行悠把迟砚拉到旁边等，免得妨(fáng )碍后面的人点菜。
贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说(shuō )得很对，但我是他们的班主任，主(zhǔ )任说他们早恋，不知道依据是什么(me )？我们做老师的要劝导学生，也得(dé )有理有据, 教育是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。
跟迟砚并排站(zhàn )着，孟行悠发现自己还不到他的肩膀，心塞地叹口气：我还在长身体，受不住这种摧残。
几秒的死寂之后，孟(mèng )行悠到底是忍不住，拿着菜单笑得(dé )不行：砚二宝哈哈哈哈哈哈哈哈哈(hā )，你这名字可真是太好听了，一点(diǎn )都不接地气！！！
没想到今天从迟(chí )砚嘴里听到，还会有一种新奇感，这种感觉还不赖。
没说过，你头一(yī )个。别人好端端表个白我拒绝就成，犯不着说这么多，让人尴尬。
走到校门(mén )口时，迟砚兜里的手机响起来，孟(mèng )行悠停下脚步：你先接，接了再商(shāng )量吃什么。
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