见贺勤(qín )一时没反应过来孟行悠话里话(huà )外的意思, 迟砚站在旁边,淡声补充道:贺老师, 主任(rèn )说我们早恋。
孟行悠扪心自问,这感觉好像不算很(hěn )糟糕,至少比之前那种漂浮不定怀疑自己的感觉好(hǎo )上一百倍。
孟行悠把迟砚拉到旁边等,免得妨碍后(hòu )面的人点菜。
孟行悠心头憋得那股气突然就顺畅了(le ),她浑身松快下来,说话也随(suí )意许多:你以前拒绝别人,也把话说这么狠吗?
你(nǐ )使唤我还挺顺口。迟砚放下笔,嘴上抱怨,行动却(què )不带耽误的。
迟砚被她笑得没脾气,不咸不淡地说(shuō ):你也不差,悠二崽。
孟行悠涂完卷轴的部分,瞧(qiáo )着不太满意,站在桌子上总算能俯视迟砚一回,张(zhāng )嘴使唤他:班长,你去讲台看(kàn )看,我这里颜色是不是调得太深了。
孟行悠真是服(fú )了:主任,快上课了,咱别闹了成吗?
孟行悠却毫(háo )无求生欲,笑得双肩直抖,最后使不上力,只能趴(pā )在桌子上继续笑:非常好笑,你一个精致公子哥居(jū )然有这么朴素的名字,非常优(yōu )秀啊。
贺勤说的那番(fān )话越想越带劲,孟行悠还把自(zì )己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教(jiāo )育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听(tīng )这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
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